Le Labo des savoirs

Plus de 100 ans après son apparition, au début du 19eme siècle, le Cinéma est toujours présent et n’a pas cessé son évolution. C’est un Art, un divertissement, mais avant tout un ensemble de technologies que l’on veut toujours perfectionner pour faire d’une séance de Cinéma l’expérience la plus immersive possible.

C’est dans cette idée que la 3D est revenue en fanfare dans les salles, avec le film de James Cameron, Avatar. Qu’on l’aime ou non, voilà plusieurs années qu’elle fait parler d’elle et le temps du bilan est arrivé. Va- t elle durer ? Peut-on l’utiliser pour n’importe quel type de film ?

Au début des années 2000, un tournant marquant fût le passage au numérique, qui changea la manière de créer et projeter un film. Loin d’être la seule, nombre d’autres évolutions technologiques marquèrent profondément l’histoire du septième Art.

Le labo des savoirs reviens sur ces évolutions passées et celles à venir, et analyse leur impact sur la façon de penser le Cinéma. En quoi le Cinéma est-il différent de ce qu’il était à ses débuts ? A quoi devons-nous nous attendre pour les prochaines années ?

Invités

Christophe Lamoureux, sociologue du Cinéma.

Sylvain Clochard, gérant de la salle d’Art et essai Le Concorde, à Nantes.

Éléments sonores

Futuroscope et nouvelles technologies – 7min30
Interview de Yannis Marchet, responsable technique du parc du Futuroscope à Poitiers, à propos de la 3D et des futures évolutions technologiques en matière de projection Cinéma.

L’immersion par le son – 6min45
Reportage à l’IRCAM, l’institut de recherche et de coordination acoustique musique, avec Olivier Warusfel, chercheur en spatialisation sonore 3D, qui nous présente cette nouvelle technologie.

Ressources

Techniques du Cinéma, Vincent Pinel, Que sais-je ?, Presse universitaire de France, 2012
Livre regroupant les divers techniques, outils et principes du Cinéma, expliquant leurs fonctionnement et les étapes nécessaires à la création d’un film.

Les plus grands films que vous ne verrez jamais, Simon Braund, Dunod, 2013
Découvrez l’histoire des plus grands films qui n’ont jamais vu le jour : De Return from St. Helena de Charlie Chaplin à The Lady from Shanghai de Wong Kar-wai en passant par le superman de Tim Burton.

Le Cinéma en France, Fabrice Montebello, Armand Collin, 2005
L’histoire du Cinéma en France, que ce soit celle des films français ou étranger, depuis 1929 jusqu’à nos jours. Une analyse globale de l’activité cinématographique en France et de son évolution.

http://www.repliques.net/
Jeune revue et émission de radio sur le Cinéma à Nantes : actualités, entretiens et rencontres au programme.

http://www.manice.org
Site pratique sur les notions de bases et les actualités des technologies du Cinéma (image, son, projection…)

http://www.ircam.fr/
Site internet de l’IRCAM, sur lequel on peut retrouver les diverses recherches en cours à l’institut.

http://www.futuroscope.com/
Site du futuroscope

http://www.premiersplans.org/
Site du festival premiers plans, à Angers.

Crédits

Une émission animée et préparée par Elsa Gambin et Claire Sizorn, avec la participation d’Agathe Moison et de Sixtine Colas, dirigée par Guillaume Mézières.

Illustration : Christophe Lamoureux, Sylvain Clochard
Crédit Image : Claire Sizorn – Le Labo des savoirs

Fabriquer une voiture soi-même, réparer son lave-linge, détourner un téléphone portable obsolète… Notre environnement est de plus en plus complexe, le fonctionnement de nos machines toujours plus obscure. Pourtant, de nouveaux outils accompagnent les nouvelles techniques et, aujourd’hui encore, il est possible d’ouvrir le capot pour démonter un moteur. Dans un Fab Lab, il est même possible d’en fabriquer un soi-même.

Un Fab Lab, un Fabrication Laboratory c’est un lieu où l’on fait du bricolage numérique. Un hangar gigantesque à l’ambiance high-tech et au budget conséquent ou un petit local associatif avec une imprimante 3d et une découpeuse laser faites maison. Si le terme recoupe ainsi plusieurs réalités, il existe une charte des Fab Lab qui replace ces nombreux projets dans une histoire commune, dans un partage des connaissances et du savoir et une pratique libre (libérée ?) du bricolage numérique.

A la fin des années 90 au Massachusetts Institute of Technology (MIT) de Boston, Neil Gershenfeld a transformé un cours donné à ses étudiants en un Fab Lab, le premier, modèle d’un réseau de lieux similaires à travers toute la planète. Ce cours s’intitulait « How to make – almost – anything » et permettait aux étudiants de Neil Gershenfeld d’acquérir quelques bases dans la fabrication des prototypes nécessaires à leurs recherches. Les étudiants revenant en dehors des cours fabriquer leurs propres projets, le Fab Lab était né.

Dans cette émission, découvrez le fonctionnement et l’esprit des Fab Lab. Pratique ouverte, transmission des connaissances, conception non-marchande de la propriété intellectuelle : un Fab Lab c’est aussi un endroit où se construit un rapport à la technique. Aujourd’hui, certaines grandes entreprises montent leur Fab Lab et le gouvernement français a récemment décidé de soutenir la création de 14 nouveaux centres de fabrication numérique. Les Fab Lab sont bel et bien un mouvement aux potentialités innombrables, leur avenir est, lui aussi, très ouvert.

Invité

Julien BellangerJulien Bellanger, chargé de ressources pédagogiques dans l’association PiNG.
Éléments sonores

Bienvenue à la Plateforme C – 4min41
Visite du Fab Lab nantais ouvert fin 2013 en compagnie de son responsable, Laurent Berthelot.

Aux origines du Fab Lab – 5min
Interview de Jean-Michel Molenaar, manager de la Casemate, Fab Lab grenoblois et personne ressource du mouvement des Fab Lab.

Obsolescence programmée, mythe et réalité – 5min
Chronique d’Emmanuelle Meffray sur son imprimante cassée, à partir du travail de recherche de Dominique Kreziak, chercheuse en science de gestion à l’Université de Savoie, qui conduit une recherche sur la perception du changement de téléphone portable avec l’ADEME.

Devenir citoyen, devenir technicien – 4min30
Interview du philosophe des sciences de l’éducation Michel Fabre, responsable du Centre de Recherche en Éducation de l’Université de Nantes sur les enjeux de l’apprentissage de la technique à l’école.

Ressources

Fab Lab, hackerspaces, les lieux de fabrications numériques collaboratifs, livre collaboratif en open source sur le site FlossManuals, site francophones de manuels libres.

Makers, la nouvelle révolution industrielle, Chris Anderson, Pearson, 2012
Un petit livre et des fiches pratiques pour que chacun puisse faire sa révolution industrielle.

L’impression 3d, Mathilde Berchon, Berthier Luyt, Eyrolles, 2013
Livre sur l’outil emblématique du Fab Lab, trouvez-y quelques conseils pour bien choisir et bien fabriquer une imprimante 3d.

Le site de l’association PiNG : http://www.pingbase.net/

Le site de la Plateforme C : http://www.plateforme-c.org/

Crédits

Une émission animée par** Emmanuelle Meffray** et Pierre-Antoine Rault, avec la participation de Claire Sizorn, dirigée par Guillaume Mézières.

La France entame son troisième plan autisme, il se terminera en 2017. Sans mettre en scène le débat sur les orientations de cet ensemble de mesures pour accompagner les autistes et leur famille, Le Labo des savoirs revient aux fondamentaux : qu’est-ce que l’autisme ? Quelles en sont les causes ? Comment en faire le diagnostic ?

L’autisme, altération du développement et de la relation d’un être au monde qui l’entoure, continue de troubler par sa complexité.

C’est une affection plurielle, qui varie en intensité et s’exprime en différente tonalité. Plutôt que d’autisme, il s’agit des autismes ou plutôt des troubles du spectre autistique.

Différentes, ces formes d’autisme ont des caractéristiques communes : difficultés à engager une communication, attirance pour la vie intérieure, troubles du langage… L’autisme est d’abord un trouble du rapport à l’autre.

La composante génétique de l’autisme fait aujourd’hui consensus mais les chercheurs sont loin d’en maitriser tous les mécanismes. Comment saisir les centaines de gènes impliqués dans ces troubles du développement ? Il semble que chaque nouvelle recherche augmente l’étendue des difficultés à comprendre l’autisme.

Avec les généticiens, ce sont d’abord les psychiatres qui travaillent à mieux diagnostiquer et accompagner les autistes, à mieux appréhender les troubles dans le développement de l’enfant.

Invité

Olivier Bonnot, responsable de l’unité de psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent au CHU de Nantes et professeur de psychiatrie à l’Université de Nantes.
Éléments sonores

La génétique de l’autisme – 6min23

Interview de Catalina Betancur, chercheuse Inserm, responsable de l’équipe Génétique de l’Autisme au laboratoire PMSNC de l’Université Pierre et Marie Curie.

Entre la recherche et la clinique – 5min

Interview de** Frédérique Bonnet-Brilhault**, pédopsychiatre au CRHU de Tours, responsable de l’équipe autisme dans une unité de recherche Inserm à l’Université François Rabelais de Tours.

Eye-tracking, à la poursuite d’un regard – 6min

Reportage sur le comportement oculaire et une technologie qui en facilite l’analyse : le eye-tracking.

A l’école A.B.A. de Nantes – 3min47

Reportage sur une école spécialisée dans la prise en charge d’enfants autistes qui utilise la méthode éducative dite A.B.A., pour Analyse Appliquée du Comportement (Applied Behavioral Analysis).

Ressources

Histoire de l’autisme, Jacques Hochmann, Odile Jacob, 2009

Un classique pour mieux comprendre l’autisme et l’évolution, à la fois de ses prises en charges et de ses perceptions scientifiques. Jacques Hochmann est psychiatre et psychanalyste, professeur émérite de l’Université de Lyon 1.

Je suis né un jour bleu, Daniel Tammet, Les Arènes, 2007

Best-seller autobiographique d’un écrivain atteint du syndrome Asperger, forme d’autisme popularisé par le film Rain Man.

Autisme et ABA, une pédagogie du progrès, Ron Leaf et John Mc Eachin, Pearson, 2006

Un ouvrage de synthèse sur l’approche ABA, la plus connu des méthodes comportementales, traditionnellement opposées à l’approche psychanalytique.

Crédits

Une émission animée par** Sarah-Louise Filleux** et Mathilde Robert, avec la participation de Sixtine Colas, Agathe Moison, Julia Sesé et Claire Sizorn, dirigée par Guillaume Mézières.

Illustration : Qu’est-ce que l’autisme
Crédit Image : Réseau AP-HP

Des premiers découvreurs de la Terra Incognita aux marins-chercheurs de l’Ifremer, les scientifiques ont toujours su se faire une place à bord des navires. Aujourd’hui encore, la mer est un formidable champ d’exploration et de découvertes scientifiques. Si les biologistes ont remplacé les cartographes, la science garde plus que jamais le pied marin.

Montez sur ce pont entre l’ère des grandes découvertes et notre époque. Entre hier et aujourd’hui, les conditions de l’exploration ont changé – heureusement pour les explorateurs – et les objectifs scientifiques ne sont plus tout à fait les mêmes. Il est pourtant des continuités que Le Labo des savoirs a voulu explorer.

Invités

Jacques Massé, halieute, chercheur à l’Ifremer et scientifique embarqué sur le navire Thalassa dans de nombreuses missions d’exploration. Ce chercheur de pleine mer a vu changer la vie à bord des navires océanographiques au cours des dernières décennies et s’inscrit dans la lignée des hommes de sciences curieux de dévoiler un monde inconnu.

Martine Acerra, professeur d’histoire moderne à l’Université de Nantes est également invitée de cette émission. Chercheuse en histoire maritime, elle s’est passionnée pour les explorateurs et marins des XVIIe et XVIIIe siècles.

Ressources

– Navires océanographiques, de Bougainville à nos jours, Pierre Raffin-Caboisse, L’Appart ed., 2013

Marin et aquarelliste, Pierre Raffin-Caboisse met ici sur la toile l’histoire que cette émission veut raconter sur les ondes. Chaque tableau est une mise en situation, une anecdote sur les navires d’hier et d’aujourd’hui où les savants continuent de braver le danger.

– Passions botaniques, naturalistes voyageurs au temps des grandes découvertes, Ouest-France, 2013

Les explorateurs ne voyageaient pas seuls, dans leurs bagages, les plantes ont accompagné leurs aventures et vécurent la leur. Redécouvrez votre jardin à l’aune de cette histoire, une fleur, un arbre vous apparaîtra alors comme l’évadé d’une contrée lointaine.

– L’Odyssée de l’Endurance, Sir Ernest Shackelton, Phebus, 2011

Récit par son protagoniste d’une incroyable aventure, celle de l’expédition Shackelton lancée en 1914 à l’assaut de l’Antarctique. Cette histoire est surtout la chronique d’un échec et d’un périple de deux années à travers les glaces jusqu’au sauvetage inespéré dans d’inimaginables conditions.

Crédits
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Une émission animée par **Valentin Le Guen* et Cassie-Marie Peigné, avec la participation de Claire Sizorn, dirigée par Guillaume Mézières.

Il y a le cycle de l’eau, un schéma bien connu qui relie les mers, les fleuves et les montagnes ; l’évaporation, la condensation et l’écoulement. Il existe aussi un petit cycle de l’eau qui coule cette fois de la Loire à la Loire et traverse le réseau des stations de pompage et d’épuration, ce cycle, c’est celui de la fabrique de l’eau potable, à Nantes, on y travaille l’eau de la Loire.

L’eau que nous buvons est-elle difficile à traiter ? Que faire et que boire en cas de crise écologique ? Que se passe-t-il pour l’eau rejetée ? Peut-on imaginer réutiliser certaines eaux usées ? La question de l’eau est vitale, elle concerne la collectivité et intéresse les scientifiques. Le Labo des savoirs regarde la question sous l’angle municipal.

Partez pour un parcours dans les canalisations de Nantes avec les personnels de la Régie communautaire de l’eau et de l’assainissement. Présentation du parcours de l’eau urbaine et visite des égouts : Le Labo des savoirs a mis ses bottes pour se plonger au cœur du sujet, là où se créé l’eau du robinet.

Invités

Jean-Michel Axès, directeur du Centre Scientifique et Technique du Bâtiment (CSTB) à Nantes et fondateur d’Aquasim, une plateforme de recherche sur l’eau dans le bâtiment et un laboratoire qui recréé à l’échelle 1 les conditions de consommation de l’eau potable.
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Alcime Le Guennic*, ingénieur d’études sanitaires à l’Agence Régionale Santé (ARS) des Pays de la Loire. Un expert du terrain ligérien et un acteur de premier plan dans le contrôle de la qualité de l’eau.
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Éléments sonores

Le circuit de l’eau potable – 5min
Présentation des régies de l’eau et de l’assainissement par leurs directeurs, visite commentée du parcours de l’eau dans les canalisations de Nantes.

Aquasim, la maison de l’eau – 6min12s
Reportage sur la plateforme de recherche Aquasim au CTSB de Nantes. Découvrez comment récupérer la chaleur des eaux usées.

Quelques pieds sous terre – 9min29s
Visite des égouts de Nantes avec les égoutiers. Moments partagés avec les travailleurs souterrains.

Ressources

– Le site du Groupement d’Intérêt Public (GIP) Loire Estuaire : http://www.loire-estuaire.org/
Retrouvez de la précieuse documentation sur la Loire et l’estuaire sur le site du GIP. Découvrez le fleuve dans une approche prospective cohérente et durable du territoire estuarien.

– Le site de l’ARS Pays de la Loire : http://www.ars.paysdelaloire.sante.fr/
Informations, relevés, fiches explicatives sur la qualité de l’eau et la fréquence de ses contrôles.

– Le site d’Aquasim au CTSB Nantes : http://www.cstb.fr/
Plus d’informations sur le projet Aquasim.

– Suzanne Dionet-Grivet, Géopolitique de l’eau, Ellipses, 2011
Ouvrage de référence sur l’eau, avec l’approche globale et politique cette fois.

– Les eaux glacées du calcul égoïste : http://www.eauxglacees.com/
Le blog de Marc Laimé, consultant auprès des collectivités sur les questions de l’eau, entendu dans cette émission sur le sujet des politique de l’eau.

Crédits

Une émission animée par Emmanuelle Meffray et Anna Tuyen Tran, avec la participation de Guisane Humeau et de Claire Sizorn, dirigée par Guillaume Mézières.

Crédit photo : P_Jean