Le Labo des savoirs

Émission spéciale cette semaine, car réalisée avec une classe de seconde du Lycée Blanche de Castille à Nantes, dans le cadre du projet « Passeport recherche » ! Depuis 10 ans, l’opération « Passeport Recherche » en Pays de la Loire invite les lycéen·ne·s à se lancer dans une démarche d’investigation scientifique et de vulgarisation. C’est dans ce cadre que le Labo de savoirs a, cette année encore, été sollicité. L’année dernière nous nous étions intéressé aux troubles de la conduction cardiaque. Aujourd’hui, nous allons parler médecine régénératrice et squelette ! Qu’est-ce que la médecine régénératrice ?…

Parlons peu mais parlons maths ! « Si les gens ne croient pas que les mathématiques sont simples, c’est seulement parce qu’ils ne réalisent pas combien la vie est compliquée ! » disait John Louis von Neumann (mathématicien et physicien américano-hongrois / 1903-1957) Entre outils traditionnels et numériques, comment vulgariser les maths en 2018 ? « Manipuler » est-ce toujours le maître-mot pour apprendre et comprendre cette discipline vénérée par certain·e·s, redoutée par d’autres, et sujette à beaucoup d’ a priori ? Comment transmettre sans traumatiser ? Et si on réhabilitait les mathématiques ? Une…

[Rediffusion] Dans le cadre de la nuit blanche des chercheurs 2018 qui se déroulera le jeudi 12 avril 2018, le labo des savoirs sort du placard une émission enregistrée en janvier 2017 afin de vous mettre à la page…Les chiffres liés à Internet donnent le tournis ! Et pourtant, aujourd’hui, seule 42% de la population mondiale est connectée (soit un peu plus de 3 milliards de personnes) et ce, de façon relativement inégale : 80 % en Amérique du Nord, 78 % en Europe de l’Ouest – 83 % en France – mais 18 % en Afrique et seulement…

Il vous dépose à la veille de Pâques vos petits oeufs, aujourd’hui en chocolat, le lapin de Pâques est cette créature imaginaire associée à cette fête. Nombreux sont les exemples dans la culture (Ulysse, Dracula, les constellations) de ces mythes et légendes à s’être ancrés dans notre vie mais quant est-t-il du point de vue de la science ? Quelle place ont ces phénomènes dans l’histoire et comment la science est venue remplacer ces mythes ? Le Labo se lit aussi sur les réseaux ! Tous les mercredis, retrouvez des…

Darwin les prenait comme exemple pour prouver sa théorie de l’évolution, à l’époque très contestée. Cette famille de plantes montrait bien, selon le naturaliste britannique du XIXe siècle, comment une espèce végétale pouvait se diversifier pour mieux survivre dans un écosystème précis.

A travers le monde, les botanistes en observent donc différents types, en accord avec leur environnement. Deux éléments sont essentiels à la survie et la reproduction des orchidées : les insectes pollinisateurs, souvent réduits à une espèce, et les champignons, que les horticulteurs et labos de recherches peinent encore à reproduire artificiellement.

Darwin avait laissé derrière lui quelques mystères qui ont depuis été élucidés, pour certains 40 ans après sa mort.

Comment une espèce végétale peut-elle évoluer en 125 000 ans ? Cette plante réputée si fragile est-elle un exemple de sélection naturelle par sa persévérance et son adaptation ? Comment va-t-elle survivre au changement climatique (17 % des orchidées seraient aujourd’hui menacées) ?

Avec

Catherine Billiou, responsable technique des serres tropicales agronomiques du Grand Blottereau et du Jardin des plantes,
Nina Joffard, attachée de recherche au Centre d’Écologie Fonctionnelle et Évolutive (CEFE) de Montpellier,
Jean-Yves David, orchidophile, professeur de SVT à la retraite, membre de la Société Française d’Orchidophilie.

Une émission préparée et animée par Cathy Dogon, avec Pauline Verbaenen, Marion Tournemine et Floriane Brémond. Réalisation : Victor Lucas.